穿进60年代躺赢分章阅读 60

胖指向远的小朋友，那个小朋友刚才被沈西踩着站起，现在看到叶蓁了，更是因为害怕敢起。

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叶蓁着沈西走向小朋友：“是先手打沈西吗？”

李老师冲去拉开叶蓁：“叶老师，能偏心自己孩子。”

叶蓁放沈西：“偏心？那问。”

叶蓁主让开位置，摆了摆手示意李老师问话。

李老师知几个孩子打架的原因，只是喜欢叶蓁，连带着喜欢东南西北。因此在孩子打架时，故意偏向自己班的小朋友。

叶蓁见李老师，催促：“问，再问课铃就响了。”

李老师被叶蓁胡同，能，退能退，只好问：“是先手打沈西吗？”

被两个老师盯着问话，小朋友被吓住，哇的哭声，边抹眼泪边喊：“找，找。”

叶蓁头跟李老师说话：“哄哄。”

走向另外几个小朋友：“老师知们都是好孩子，好孩子是能撒谎的对对？”

几个小朋友点头，叶蓁接着问：“们能告诉老师当时们是谁先骂，谁先手打吗？”

有小朋友往退，眨巴着眼睛看向叶蓁：“是娃先骂叶老师，然沈西骂娃的，娃让沈西骂，沈西肯，娃就手打沈西。”

叶蓁了小朋友的头：“真是诚实的好孩子，会让们李老师给们奖励小。”

二班的小朋友都知小是什么，但是班的小朋友知。

小朋友直接问：“小是什么？”

“是荣誉，在们班好孩子都能拿到小。”

小朋友看向李老师：“想小。”

叶蓁肯定说：“等老师会，老师会给小。” 走向李老师，“问其小朋友，们都说是们班的小朋友先骂，先手。沈西打架虽然有错，但只是小错，错在沈西。”

李老师觉自己的脸被叶蓁，扔到地，心堵住气：“叶老师，先领们班的小朋友回去，会会给个代。”

“行。”

“二班的小朋友排好队跟老师回二班。”

叶蓁领二班的小朋友回二班，关门，叶蓁喊东南西北：“作为二班的老师，得批评沈东、沈南、沈西以及沈北四个小朋友。沈西，知老师为什么批评吗？”

沈西别头，眼泪哗哗流。

沈东拉住沈西，低声回答：“们应该打架。”

叶蓁点头：“没错，老师批评们在学校打架。学校是学习的地方，管什么时候都能打架，们是有问题，可以找老师，甚至可以找校。”

沈西小声嘀咕：“才告状。”

沈东拉了拉沈西，叶蓁头看向沈西：“找老师只是解决问题的种办法，如果有更好的办法，自然用着找老师。，老师认为用打架的方式解决问题是最笨的法。”

“在这次打架中，管是对方先手还是们先手，结果都是们打架了。除了批评们外，老师还罚们。”

“沈西是主犯，暂时撤除副组职务，由国强补。至于沈东、沈南和沈北，们是帮凶，老师收走们今天的小。”

“老师这样罚们，们？”

沈东拉住沈西，东南西北齐声说：“。”

叶蓁继续往说：“刚才是以老师的份罚们，现在是们的老师，是们的。作为们的，在得知沈西因为维护跟其小朋友打架时，很。”

叶蓁走去住东南西北：“谢谢们维护。特别是沈西，维护的样子真俊。”

沈西抬起头，脸蛋绯：“，错了，该打架的。”

叶蓁了沈西的头发：“打架是对，但维护的举是对的。为此，奖励们朵小。”

面的小朋友纷纷鼓掌，黑娃站椅子：“叶真好。”

点头：“想叶。”

胖住：“行的，胡洁阿会生气。”

想到胡洁的炸，了说：“其实也很好。”

课铃响起，李老师领着几个家的小朋友找叶蓁，让几个小朋友跟叶蓁歉。

叶蓁没接受，几个小朋友错在骂，错在打架。

叶蓁也没有让几个小朋友手言和，小朋友的事最好是让小朋友自己解决，参去适。

叶蓁拿几朵小给李老师，请把小转给几个说真话的小朋友。

李老师领着几个小朋友离开，目李老师离开，叶蓁带孩子们去食堂吃午饭，随们回室午休。

午，叶蓁扛着甘蔗带二班的小朋友们去活课。

次的活课行到给甘蔗磨，活课结束给了小朋友们段甘蔗，让们拿回去实验。

课之，叶蓁询问小朋友们回家实验的况。

黑娃先举手：“老师，甘蔗好，煮了锅还是的。”

宏伟跟在黑娃面发言：“甘蔗确实很，甘蔗煮的甜甜的，跟煮茅样甜。老师，甘蔗真的能甘蔗糖吗？”